Quais recursos assistivos existem para leitura e escrita?

Do lado de quem está escrevendo, softwares de ditado por voz (como o ditado nativo do Google Docs ou do Word) permitem compor um texto inteiro falando em vez de digitar, o que ajuda tanto pessoas com dificuldades motoras quanto quem simplesmente tem mais facilidade de se expressar falando do que escrevendo. Leitores de tela (como o NVDA, gratuito, ou o VoiceOver em dispositivos Apple) permitem que pessoas com baixa visão ou cegueira revisem o próprio texto ouvindo-o, em vez de precisarem enxergar a tela. Do lado de quem vai ler o livro depois de pronto, os formatos digitais ampliam bastante o acesso: um eBook permite que o leitor aumente o tamanho da fonte, mude o contraste de cores, ou use o próprio leitor de tela do dispositivo para ouvir o texto; um audiobook (narração em áudio do livro) elimina completamente a necessidade de leitura visual. Pensar nesses formatos alternativos desde o planejamento do livro - não só como uma adaptação posterior - amplia o público que consegue efetivamente acessar o conteúdo.